Perbandingan kurikuklum 2013 dan KTSP mata pelajaran IPA Kelas IV

Perbandingan kompetensi IPA berdasarkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 2006 dan Kurikulum 2013

Kelas, semester	KTSP 2006		Kurikulum 2013
	Kompetensi Dasar	Materi ajar	Kompetensi Dasar	Materi ajar
Kelas IV, semester 1	1.1        Mendeskripsikan hubungan antara struktur kerangka tubuh manusia dengan fungsinya 1.2        Menerapkan cara memelihara kesehatan kerangka tubuh 1.3        Mendeskripsikan hubungan antara struktur panca indera dengan fungsinya 1.4        Menerapkan cara memelihara kesehatan panca indera	Struktur kerangka tubuh manusia Alat indra manusia	Tema 1 : Indahnya kebersamaan subtema 1 : keberagaman budaya bangsaku 1.1 ; 2.1 ; 2.2 (terlampir) 3.5  Memahami sifat-sifat bunyi melalui pengamatan dan keterkaitannya dengan indera pendengaran 4.4  Menyajikan hasil percobaan atau observasi tentang bunyi Subtema 2 : Kebersamaan dalam keberagaman 1.1  ; 2.1 (terlampir) 3.5 ; 4.4 Subtema 3 : Bersyukur atas keberagaman 1.1 ; 2.1 ; 2.2 (terlampir) 3.5 ; 4.4	Sifat- sifat bunyi Sifat-sifat bunyi Sifat-sifat bunyi
	2.1 Menjelaskan hubungan antara struktur akar tumbuhan dengan fungsinya 2.2 Menjelaskan hubungan antara struktur batang tumbuhan dengan fungsinya 2.3 Menjelaskan hubungan antara struktur daun tumbuhan dengan fungsinya 2.4 Menjelaskan hubungan antara struktur bunga dengan fungsinya	Struktur akar pada tumbuhan Struktur batang pada tumbuhan Struktur daun pada tumbuhan Struktur bunga pada tumbuhan	Tema 2 : selalu berhemat energi Subtema 1 : Macam- macam sumber energi 1.1 ; 2.1 ; 2.2 (terlampir) 3.4 Membedakan berbagai bentuk energi melalui pengamatan dan mendeskripsikan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari. 3.6 Memahami sifat-sifat cahaya melalui pengamatan dan mendeskripsikan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. 4.6 Menyajikan laporan tentang sumberdaya alam dan pemanfaatannya oleh masyarakat. 4.7 Menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi yang digunakan di kehidupan sehari hari serta kemudahan yang diperoleh oleh masyarakat dengan memanfaatkan teknologi tersebut. Subtema 2 : pemanfaatan energi 1.1 ; 2.1 ; 2.2 (terlampir) 3.4 Membedakan berbagai bentuk energi melalui pengamatan dan mendeskripsikan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari. 4.6 Menyajikan laporan tentang sumberdaya alam dan pemanfaatannya oleh masyarakat. Subtema 3: Gaya dan gerak 1.1 ; 2.1 ; 2.2 (terlampir) 3.3 Memahami hubungan antara gaya,gerak, dan energi melalui pengamatan, serta mendeskripsikan penerapanya dalam kehidupan sehari-hari 3.4 Membedakan berbagai bentuk energi melalui pengamatan dan mendeskripsikan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari. 4.3 Menyajikan laporan hasil percobaan gaya dan gerak menggunakan tabel & grafik.	Energi Sifat-sifat cahaya Sumber daya alam Manfaat teknologi Pemanfaatan energi Pemanfaatan SDA Hubungan antara gaya,gerak, dan energi Energi Gaya dan gerak
	3.1    Mengidentifikasi jenis makanan hewan 3.2    Menggolongkan hewan berdasarkan jenis makanannya	Makanan hewan Penggolongan hewan berdasarkan jenis makanannya	Tema 3 : Peduli terhadap makhluk hidup Subtema 1 : Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku 1.1 ; 2.1 3.1     Menjelaskan bentuk luar tubuh hewan dan tumbuhan dan fungsinya 4.1     Menuliskan hasil pengamatan tentang bentuk luar (morfologi) tubuh hewan dan tumbuhan serta fungsinya Subtema 2: Keberagaman Makhluk Hidup di Lingkunganku 1.1 ; 2.1 3.2     Mendeskripsikan daur hidup beberapa jenis mahluk hidup 4.2     Menyajikan secara tertulis hasil pengamatan daur hidup beberapa jenis mahluk hidup Subtema 3 : Ayo cintai lingkungan 1.1 ; 2.1 3.7  Mendeskripsikan hubungan antara sumber daya alam dengan lingkungan, teknologi, dan masyarakat 4.6  Menyajikan laporan tentang sumber daya alam dan pemanfaatannya oleh masyarakat	Morfologi tubuh hewan dan tumbuhan Daur hidup mahluk hidup Sumber Daya Alam
	4.1    Mendeskripsikan daur hidup beberapa hewan di lingkungan sekitar, misalnya kecoa, nyamuk, kupu-kupu, kucing 4.2    Menunjukkan kepedulian  terhadap hewan peliharaan, misalnya kucing, ayam, ikan	Tahapan daur hidup hewan Pemeliharaan hewan	Tema 4 : Berbagai pekerjaan Subtema 1 : Jenis- jenis pekerjaan 1.1 ; 2.1 3.7  Mendeskrisikan hubungan antara sumber daya alam dengan lingkungan, teknologi, dan masyarakat 4.7  Menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari serta kemudahan yang diperoleh oleh masyarakat dengan memanfaatkan teknologi tersebut	Sumber Daya Alam Teknologi
	5.1   Mengidentifikasi beberapa jenis hubungan khas (simbiosis)  dan  hubungan “makan dan dimakan” antar makhluk hidup (rantai makanan) 5.2  Mendeskripsikan hubungan antara makhluk hidup dengan lingkungannya	Simbiosis dan rantai makanan Hubungan antara makhluk hidup dengan lingkungannya	Subtema 2 : Barang dan jasa 1.1 ; 2.1 ; 2.2 3.7  Mendeskrisikan hubungan antara sumber daya alam dengan lingkungan, teknologi, dan masyarakat 4.6  Menyajikan laporan tentang sumberdaya alam dan pemanfaatannya oleh masyarakat 4.7  Menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi yang digunakan di kehidupan sehari-hari serta kemudahan yang diperoleh oleh masyarakat dengan memanfaatkan teknologi tersebut.	Sumber Daya Alam Teknologi
	6.1   Mengidentifikasi wujud benda padat, cair, dan gas memiliki sifat tertentu 6.2   Mendeskripsikan terjadinya perubahan wujud  cair àpadat à cair; cair à gas à cair;  padat à gas 6.3   Menjelaskan hubungan antara sifat bahan dengan kegunaannya	Sifat-sifat benda Perubahan wujud benda Hubungan sifat bahan dan kegunaannya	Subtema 3 : Pekerjaan Orangtuaku 1.1 ; 2.1 ; 2.2  3.7  Mendeskrisikan hubungan antara sumber daya alam dengan lingkungan, teknologi, dan masyarakat 4.6  Menyajikan laporan tentang sumberdaya alam dan pemanfaatannya oleh masyarakat 4.7  Menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi yang digunakan di kehidupan sehari-hari serta kemudahan yang diperoleh oleh masyarakat dengan memanfaatkan teknologi tersebut.	Sumber Daya Alam Teknologi